2013年10月24日，四川省(sheng)建(jian)科院(yuan)(yuan)在科技(ji)樓一樓學術報(bao)告(gao)(gao)廳(ting)召開了赴山東(dong)省(sheng)和江蘇省(sheng)建(jian)科院(yuan)(yuan)考(kao)察學習報(bao)告(gao)(gao)會(hui)，赴兩院(yuan)(yuan)考(kao)察團成員(yuan)分(fen)別作了報(bao)告(gao)(gao)。報(bao)告(gao)(gao)會(hui)由(you)王德華(hua)院(yuan)(yuan)長主持，全體院(yuan)(yuan)領導、顧問、中層管理人員(yuan)及部分(fen)員(yuan)工共30余人參加了報(bao)告(gao)(gao)會(hui)。
考察團(tuan)成(cheng)員分別介紹(shao)了(le)江蘇省、山(shan)東(dong)省建(jian)科(ke)院(yuan)(yuan)的產(chan)業(ye)化(hua)發展(zhan)(zhan)(zhan)情況，從產(chan)業(ye)模(mo)式(shi)、運行和管(guan)(guan)理模(mo)式(shi)等(deng)方面(mian)(mian)作了(le)詳細的介紹(shao)。對(dui)照(zhao)山(shan)東(dong)省建(jian)科(ke)院(yuan)(yuan)和江蘇省建(jian)科(ke)院(yuan)(yuan)的發展(zhan)(zhan)(zhan)情況，考察團(tuan)成(cheng)員還分析了(le)我(wo)(wo)院(yuan)(yuan)產(chan)業(ye)化(hua)發展(zhan)(zhan)(zhan)的現(xian)狀及問(wen)題，并提出了(le)自己的建(jian)議。考察團(tuan)成(cheng)員一致(zhi)認為，我(wo)(wo)院(yuan)(yuan)和山(shan)東(dong)省建(jian)科(ke)院(yuan)(yuan)、江蘇省建(jian)科(ke)院(yuan)(yuan)還存(cun)在(zai)較(jiao)大的差距(ju)，要在(zai)發展(zhan)(zhan)(zhan)理念、管(guan)(guan)理制(zhi)度、體(ti)制(zhi)機制(zhi)創新(xin)、人才(cai)隊伍培養等(deng)方面(mian)(mian)學習借鑒優秀兄弟院(yuan)(yuan)所(suo)的做法。
王院(yuan)長強調指出，我們(men)與優秀兄弟(di)(di)院(yuan)所相比的(de)(de)(de)落(luo)后(hou)(hou)，根源是(shi)人才隊伍的(de)(de)(de)落(luo)后(hou)(hou)，必須做好人才隊伍的(de)(de)(de)引(yin)進(jin)、培(pei)養(yang)和使用三個(ge)方(fang)面的(de)(de)(de)工(gong)作。第二個(ge)落(luo)后(hou)(hou)是(shi)管理(li)(li)理(li)(li)念的(de)(de)(de)落(luo)后(hou)(hou)。管理(li)(li)現代化(hua)的(de)(de)(de)企業，一定要(yao)(yao)有先進(jin)的(de)(de)(de)管理(li)(li)理(li)(li)念和用人理(li)(li)念。第三個(ge)落(luo)后(hou)(hou)是(shi)體(ti)制(zhi)的(de)(de)(de)落(luo)后(hou)(hou)。要(yao)(yao)想縮小與優秀兄弟(di)(di)院(yuan)所的(de)(de)(de)差(cha)距，甚至(zhi)趕超(chao)他們(men)，一定要(yao)(yao)加(jia)強體(ti)制(zhi)創(chuang)新。
王院長還(huan)對(dui)以后(hou)的工作提出(chu)了幾(ji)點(dian)要(yao)(yao)求。一(yi)(yi)要(yao)(yao)修改人(ren)才錄(lu)用(yong)辦法，簡化錄(lu)用(yong)手(shou)續。二要(yao)(yao)加快(kuai)實(shi)施人(ren)才發展(zhan)規劃，推(tui)動人(ren)才隊伍建設。三要(yao)(yao)研究(jiu)一(yi)(yi)線部(bu)門(men)負責人(ren)薪酬改革，規范管理。四要(yao)(yao)加大對(dui)一(yi)(yi)線部(bu)門(men)發展(zhan)的關注力度(du)，每月(yue)利(li)用(yong)一(yi)(yi)次班(ban)子例會來(lai)研究(jiu)一(yi)(yi)個研究(jiu)所的發展(zhan)。五要(yao)(yao)研究(jiu)體制(zhi)機制(zhi)創新方(fang)案。要(yao)(yao)打破之(zhi)前難以適應(ying)市場的舊體制(zhi)，探索新的體制(zhi)。
